genehmigen
erlauben
Öffentlicher Nahverkehr
Bus und Bahn
Verzichten Sie auf
Fach-Wörter und Fremd-Wörter.
Workshop
Arbeits-Gruppe
Kündigen Sie schwere Wörter an.
Sie können am Ende vom Text ein Wörter-Buch machen.
Herr Meier hatte einen schweren Unfall.
Jetzt lernt er einen anderen Beruf.
Das schwere Wort dafür ist:
berufliche Rehabilitation.
Sie schreiben über ein Medikament.
Benutzen Sie immer ein Wort.
Zum Beispiel: Tablette.
Wechseln Sie nicht zwischen Tablette und Pille.
Omnibus
Bus
Trennen Sie lange Wörter mit einem Binde-Strich.
Dann kann man die Wörter besser lesen.
Bundesgleichstellungsgesetz
Bundes-Gleichstellungs-Gesetz
d.h.
das heißt
Es gibt aber Ausnahmen.
Manche Abkürzungen sind sehr bekannt.
Zum Beispiel:
Fragen Sie Ihre Prüfer und Prüferinnen.
Verben sind Tu-Wörter.
Vermeiden Sie Haupt-Wörter.
Morgen ist die Wahl zum Heim-Beirat.
Morgen wählen wir den Heim-Beirat.
Morgen wird der Heim-Beirat gewählt.
Morgen wählen wir den Heim-Beirat.
Den Genitiv erkennt man oft an dem Wort: des.
Benutzen Sie lieber die Wörter: von, von dem oder vom.
Das Haus des Lehrers.
Des Lehrers Haus.
Das Haus von dem Lehrer.
Das Haus vom Lehrer.
Den Konjunktiv erkennt man an diesen Wörtern:
hätte, könnte, müsste, sollte, wäre, würde.
Morgen könnte es regnen.
Morgen regnet es vielleicht.
Vermeiden Sie negative Sprache.
Negative Sprache erkennt man an dem Wort: nicht.
Dieses Wort wird oft übersehen.
Peter ist nicht krank.
Peter ist gesund.
Viele Menschen verstehen das falsch.
Sie verstehen diese Sprache wörtlich.
Das Wort Raben-Eltern ist bildliche Sprache.
Raben-Eltern sind nicht die Eltern von Raben-Küken.
Mit Raben-Eltern meint man: schlechte Eltern.
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